为深入贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，把思想政治教育融入课程建设主渠道，发挥好专业课程育人作用，学院学前教育、小学教育教研室于2023年12月20日下午开展了《大学生心理健康教育》课程思政公开课教学展示活动。

本次公开课教学展示的主题为《抗挫折心理能力—从挫折中学习》，由丁浩老师主讲。该课程思政教学设计挖掘了道路自信、家国情怀、国家富强、百折不挠、优秀传统文化等5个思政元素，把朱德的坚定自信等5个思政素材融入到教学设计中。其中，“朱德的坚定自信”素材融入挫折内涵的讲授，“孟晚舟在逆境中的不屈不挠”素材融入抗挫折心理能力内涵讲授和抗挫折心理能力训练，“中国高铁在历经磨难后的蒸蒸日上”和成语典故“艰难困苦，玉汝于成”两个素材融入挫折经验的讲授，“中国北斗卫星导航突破封锁取得突破的历史”素材融入挫折认知水平的讲授。在教学展示过程中，采用了讲授、案例分析、行为训练等教学方法。

在课程思政公开课教学展示结束后，现场观摩教师从课程思政元素、思政素材、思政素材融入点以及教学方法等方面进行了重点评价，并提出了合理化建议。因课、因事未来展示现场的教师，则通过审阅课程思政教学设计和课件文本材料、观看教学视频、线上反馈的途径，参与了本次研讨活动。学院《大学生心理健康教育》为省级课程思政示范课程，通过本次公开课教学展示，充分展现了该课程在思政育人方面的探索成果，为教师互观互学、交流研讨创造了机会，也进一步营造了人人注重课程思政的氛围。（撰稿：丁浩；编辑：罗佳；审核：徐燕）